2025年1月13日至14日，荆州市学前教育分区联片教研总结活动在荆州中学成功举办，吸引了来自全市各县市区的教研员、幼儿园园长、教师代表及特邀专家共计两百余人参与。市教科院院长王佑军在致辞中强调了教研协同对学前教育高质量发展的重要性，并对“1+2+N”分区联片教研模式表示肯定，指出该模式有效打破了地域限制，促进了资源的共享与互补。
活动的首日，重点围绕游戏案例研讨展开。三位教师分享了入选“湖北好课堂”的优秀游戏案例，展示了教师在游戏组织与指导中的实践创新。长沙师范学院的路奇教授对这些案例进行了深度点评，并作了专题报告，系统阐述了如何构建师幼深度学习共同体。此外，黄文琴、黄磊、耿小丽等专家也分别围绕游戏故事撰写、经典绘本运用等主题进行了精彩分享，为与会者提供了丰富的教育思路与实践经验。
次日，活动进入联片教研总结环节。片区牵头园长、县市区教研员以及园长教师代表依次发言，从多角度分享了在“1+2+N”模式下的教研经验、区域推进策略及个人成长收获。市教科院学前教育教研员程丹对全年的工作进行了系统总结：全年市、县两级累计开展教研活动93次，送教示范课115节，举办专题讲座94场，组织跟岗培训164人次，各项工作取得了显著成效。
会议还宣读了年度教研活动先进单位和个人的通报，市教科院副院长张辛夫在总结中充分肯定了分区联片教研在实现教研全覆盖、促进课程优化、支持教师发展等方面取得的成效。他指出，未来要继续坚持问题导向，深化协作模式，推动全市学前教育教研体系向更高质量、更高效能发展。
此次活动不仅展示了荆州市在学前教育领域的探索与实践，也为未来的教育发展指明了方向。
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